新北市幅員廣大，人口眾多，弱勢家庭與兒少族群亦相對集中。許多來自經濟困難、家庭功能薄弱或處於社福體系中的兒童少年，雖擁有潛藏的天賦與創造力，卻因資源匱乏、缺乏陪伴與引導，難以接觸多元學習與才藝發展的機會。長期下來，不僅影響其自我認同與自信心的建立，更限制了其未來多元發展的可能性。 為了落實CRC「兒少最佳利益」原則，並促進弱勢兒少身心健全與 全面發展，亟需透過有系統的才藝支持與文化教育介入，提供其展現潛能的舞台與資源。透過音樂、美術、舞蹈、體育等才藝學習，不僅能豐富其生活經驗、提升正向情緒與人際互動能力，更有助於建立目標感與未來發展方向。